El libro “Miradas que Incluyen”, una producción creada íntegramente por los alumnos de 7° grado de la Escuela Primaria N° 277 “Adolfo Alaniz” de la localidad de Valcheta. En este material, el estudiantado expone en primera persona sus experiencias cotidianas, vínculos y aprendizajes compartidos con sus tres compañeros con diagnóstico de autismo Dylan, Iago y Jared.
La relevancia de esta obra radica en que invierte la perspectiva tradicional con la que suele abordarse la inclusión escolar. No son los adultos, especialistas ni los marcos teóricos normativos quienes dictan cátedra sobre la diversidad, son las propias infancias las que dan testimonio de cómo la convivencia se teje de manera natural, afectuosa y solidaria dentro del aula y el patio de juegos. Como bien destaca el prólogo de la obra, este grupo de futuros egresados se constituyó en pionero al “Visibilizar la palabra autismo, y accionar para que sus compañeros, sus familias y todas las personas autistas puedan ir promoviendo sus derechos”.
Es en este marco que el Legislador Luis Noale propone se declare de interés educativo, social y comunitario el libro “Miradas que Incluyen”, creado íntegramente por los alumnos de 7° grado de la Escuela Primaria N° 277 “Adolfo Alaniz”; de la localidad de Valcheta.